吉林工程技术师范学院怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

吉林工程技术师范学院始建于1959年，前身为吉林省劳动厅技工学校，历经多次更名与合并，于2002年正式定名为吉林工程技术师范学院。作为国务院批准的首所全日制本科职业师范院校，学校始终以职业教育师资培养为核心，被誉为“职业教师教育的摇篮”，并承担东北三省及内蒙古地区职教师资培训的重要使命。

二、学科与专业建设

学校学科布局涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理七大学科门类，现有本科专业55个，包括机械设计制造及其自动化、编辑出版学等4个国家级一流本科专业，以及自动化、电子信息工程等省级特色专业。在吉林省“双特色”建设中，教育学、机械工程、设计学等6个学科被列为省特色高水平学科，形成工科为主体、多学科协调发展的格局。

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师近800人，其中高级职称占比超48%，博士比例达31%，双师型教师比例超过60%。教学团队中拥有国家级教学团队2个、省级教学团队11个，并聘请近400名行业专家担任客座教授。学校配备现代化实验室、工程中心及省级重点科研平台，教学科研仪器总值超3.1亿元，图书馆藏书112万册，为教学与科研提供坚实支撑。

四、人才培养与就业前景

学校以“双师型”人才培养为特色，通过校企合作、实习实训强化学生实践能力。2024届毕业生初次就业率达82.05%，专业对口度超90%，主要就业领域包括教育、工程技术、互联网等。部分专业如机械设计、计算机科学与技术等毕业生起薪达6000元/月，就业区域集中于长春、北京等地，职业满意度高达97.69%。

五、办学特色与社会贡献

学校首创中国职业教育博物馆，牵头成立吉林省地方本科高校转型发展联盟，并主办多本职业教育核心期刊。作为全国人工智能助推教师队伍建设试点高校，其在职教研究、职教师资培训等领域具有广泛影响力。近年来，学校围绕智能制造、食品工程等领域建立现代产业学院，进一步深化产教融合，服务地方经济转型升级。