纳溪区学生综合素质评价系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统入口与访问方式

纳溪区学生综合素质评价系统依托四川省统一建设的"普通高中学生综合素质评价信息管理平台"运行。学生可通过学校提供的专属入口链接（通常由班主任或教务处发放）登录系统。该平台支持电脑端和移动端访问，确保操作便捷性。

二、登录与账号管理

学生使用身份证号或学籍号作为登录账号，初始密码由学校管理员统一设置（一般为身份证后六位或默认密码）。首次登录后需立即修改密码并绑定手机号，确保账户安全。若遗忘密码，可通过"找回密码"功能或联系学校管理员重置。

三、评价内容与填写流程

评价流程分为四个核心环节：写实记录由学生自主填写活动记录单，涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五大维度。需详细记录活动类别、时间地点、个人任务及佐证材料（如证书照片、实践报告）。

整理遴选每学期末在教师指导下筛选典型材料，剔除重复或非关键内容，保留体现个人特质的代表性记录。

公示审核遴选后的材料需在班级公示栏或校园网公示5个工作日。经师生共同核验无异议后，由学生本人、班主任及校长签字确认。

形成档案系统自动生成《学生综合素质档案[](@replace=10001)》，包含个人陈述、典型事例、获奖证明等模块。高三阶段需重点完善"自我介绍""研究性学习报告"及"志向规划"三项内容，经班主任审阅后锁定存档。

四、评价结果与应用场景

最终形成的电子档案将作为学生升学重要参考。高校招生时可调取档案内容，结合专业需求进行综合评议。日常管理中，教师通过系统数据分析学生发展轨迹，提供个性化成长建议，助力德智体美劳全面发展。