北京学校美育报告工作管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统概述与核心目标

北京学校美育报告工作管理系统是由北京市教育委员会统筹建设的数字化平台，旨在动态采集全市中小学及高校美育发展数据，支撑年度美育发展报告的编制。系统通过线上统一入口，实现学校信息填报、教师与学生问卷提交、数据统计分析的全流程管理，为教育部门提供科学决策依据。

二、登录入口与身份验证

系统官方网址为https://gltwy.bjedu.cn/artreport，支持谷歌、火狐、IE10以上等浏览器访问。用户需按身份选择入口：学校管理员通过市教委分配的账号密码登录管理端；校长使用姓名与预留手机号验证进入校长问卷；教师凭身份证号或手机号登录教师问卷；学生则需输入姓名及教育ID号（8位唯一学籍标识）完成学生问卷。

三、调研流程与任务分配

学校管理员需首先在管理端维护校长信息及教师名单，确保各角色登录权限。调研任务分三阶段推进：

学校版问卷由校长及管理人员填写，涵盖美育资源配置、课程实施等宏观内容；教师版问卷面向全体美育教师，聚焦教学实践与专业发展；学生版问卷针对小学三至五年级、初中二年级及高中二年级学生，评估美育参与度与素养水平。高校需额外组织公共艺术课与专业艺术课教师参与，普通高校提交15份问卷，艺术专业院校提交30份。

四、数据管理与成果应用

所有调研数据通过系统加密提交，严格保密不对外公开。市区两级教育部门可实时监测填报进度，学校管理端支持查看教师问卷完成状态。数据汇总后，由首都师范大学工作组进行多维度分析，最终形成《北京市中小学美育发展年报告》及高校专项报告，全面呈现美育成果、特色创新与发展短板，为政策优化提供实证支撑。