淄博市临淄区特殊教育中心学校招生专业有哪些(2025参考)

一、招生对象范围

临淄区特殊教育中心学校主要面向智力障碍、脑瘫、自闭症等残疾儿童少年开展招生。学前段招收3—5周岁存在运动、感知、认知、语言交往或社会适应障碍的幼儿；义务教育段招收6周岁以上未丧失基本学习能力和生活自理能力的适龄儿童，需持有残疾证且符合户籍或外来务工随迁政策。学校另设中等职业教育班，招收具备生活自理能力、情绪稳定的智障应届初中毕业生。

二、教育安置方式

学校采用多元教育安置模式，新生入学需通过区残疾人教育专家委员会的现场评估鉴定，依据残疾程度和体检结果确定安置形式。适合入校的实行走读制，入学初期需家长陪读；暂不适合入校的则提供随班就读或送教上门服务。所有新生均设4周试读期，试读期间若发现不适应在校学习，将转为送教上门或线上教学，确保教育覆盖所有适龄残障儿童。

三、课程设置特色

课程设计以“生活教育”为核心，遵循“学生需要什么就教什么，能学会什么就教什么”的个性化原则，注重生活技能和社会适应能力培养。学校配备感统训练室、多感官刺激室、蒙氏训练室等专业教室，通过情景模拟社区、唱游律动等特色课程，结合防撞设施、无障碍通道等硬件支持，为不同障碍类型学生提供安全、适配的学习环境。教学评价强调纵向进步，以“不比基础比进步”为发展导向。

四、职业教育方向

面向智障初中毕业生开设中等职业教育班，重点培养基础职业技能与生活能力。课程涵盖缝纫、烹饪、手工艺等实用技能，通过校内实训基地强化动手操作能力。学校与本地企业合作建立就业支持体系，为学生提供实习及就业衔接服务，助力其未来社会融入。

五、支持保障措施

学校严格执行“三免一补”政策，免除学杂费、教科书费和寄宿费，并提供交通补贴及困难学生生活补助。安全方面要求家长如实申报学生健康状况，对患有癫痫、心脏病等重大疾病或存在攻击行为的学生定制个性化防护方案。专业师资团队中特殊教育专业背景教师占比超40%，持续开展送教上门服务，保障重残儿童教育权益。