中医药高等教育改革发展情况（入口 流程）(2025参考)

一、教学体系改革深化

中医药高等教育以课程整合为核心，构建"先中后西"的课程体系，强化中医思维培养。经典课程比重显著提升，《黄帝内经[](@replace=10001)》《伤寒论[](@replace=10002)》等经典融入基础与临床教学，并设立中医药经典能力等级考试，覆盖本科生与规培人员。同时，探索中医学九年制长学制改革，推动"5+3"一体化培养模式，促进院校教育与住院医师规范化培训有机衔接。

二、师承与实践创新突破

全面推行早跟师、早临床制度，将师承教育贯穿人才培养全程。附属医院设立教学门诊，强化门诊跟师带教；名老中医工作室深度参与学生与规培学员教学，并纳入绩效考核。临床教学体系突破传统限制，将符合条件的综合医院中医科、中医门诊部及诊所纳入教学资源，建设国家级临床教学示范基地，提升实践教学能力。

三、学科与人才结构调整

优化专业布局，建设百个中医药一流本科专业点，增设中医康复学、养生学等生命周期服务专业。招生机制改革同步推进，2021年起停止中职中医专业招生，扩大农村订单定向免费培养规模，并探索研究生复试融入中医药传统文化与特殊技能考核。临床医学类专业将中医药课程列为必修课，深化"西学中"人才培养模式。

四、质量保障与国际拓展

建立动态评价机制，将医师资格考试通过率、规培结业率等纳入高校考核体系，不合格者取消招生资格。国际教育层面，加强中医药海外中心建设，发展高质量留学生教育，推动中医药成为中外人文交流名片。同步强化师资建设，培育教学名师团队，提升"双师型"教师比例，保障教育改革落地。