淄博市小学生综合素质评价管理系统(入口 流程)(2025参考)

    时间:2025-06-08 13:31:01作者:admin分类:教育资讯3

    淄博市小学生综合素质评价管理系统依托山东省统一平台构建,形成贯穿小学至高中12年的全过程成长档案。以下是系统使用指南:

    一、系统入口与登录方式

    电脑端可通过山东省教育公共服务平台(原云平台)选择"原综评系统账号"登录,或直接访问义务综评专用入口(https://szpj.sdei.edu.cn/ywzp)。手机用户关注"山东教育信息化"微信公众号,点击底部菜单栏"管理服务"中的"小学综评学生端",输入身份证号与密码即可快捷登录。

    二、填写内容与核心模块

    系统涵盖七个核心模块:基本情况(任职情况、奖惩记录)、品德发展(典型事例)、学业发展(课堂表现、社团活动)、身心发展(运动参与)、审美素养(艺术活动)、劳动与社会实践(志愿服务、研学)、成长寄语。其中奖惩情况需注明类型、名称、等级及颁发部门,佐证材料可上传10MB内的图片;劳动实践需明确活动类型、时间及成果描述。

    三、操作流程详解

    登录后点击对应模块的"添加"按钮分项填写。每次仅允许提交单条记录,多条目需多次操作。以奖惩记录为例:选择奖惩类型→填写具体名称→录入颁发部门→选定等级→上传证明材料→保存。若某模块无内容,需点击红色"无"按钮确认,不可填写"无"字替代。所有内容支持随时编辑或删除,学期归档前需经5天公示。

    四、评价维度与意义

    该评价体系覆盖思想品德、学业水平、心理健康、艺术素养和社会实践五大维度,采用教师评价、学生自评与互评相结合的方式。数据将纳入学生电子成长档案,作为高中阶段招生的重要参考依据。淄博部分学校如馨苑小学还结合"认星争优"班级评比(如文明礼仪之星、学习智慧之星),形成线上线下互补的评价机制。

    家长可通过绑定手机或邮箱保障账号安全,若遗忘密码需联系班主任重置。建议定期保存过程性材料,在学期结束前两周完成填报,确保成长记录完整呈现学生全面发展轨迹。

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