吉林综合素质评价（入口 流程）(2025参考)

一、登录入口与准备

吉林省普通高中学生综合素质评价平台官方入口为https://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/c_to_index.do。学生需使用学校下发的账号（通常以"x"开头）和密码登录。建议优先安装谷歌浏览器访问平台，避免因兼容性问题导致操作异常。若忘记账号或密码，需联系班主任或学校管理员重置。

二、学期初成长规划

登录后进入【评价活动】-【成长规划】模块，在"自我认知"部分填写个人性格特点、优势学科及兴趣方向；在"自我规划"部分设定本学期学业目标（如参加的学业水平考试科目）、职业倾向及意向报考的专业与高校。所有内容需在学期初完成并保存，为学期发展提供明确方向。

三、学期中记录上传

学生需通过【写实记录】模块及时记录重要活动：选择"个人活动"后点击"增加"，填写活动名称、类型（如劳动实践、志愿服务）、级别、时间地点及参与角色，并关联思想品德、社会实践等评价维度，同时上传佐证照片或证明文件。获得的校内外荣誉需在【荣誉信息】中分类提交：根据奖项性质选择荣誉类型（如体育比赛获奖归入"身心健康"，艺术比赛获奖归入"艺术素养"），填写评选单位及获奖时间，同样需上传证书等证明材料。所有记录提交后需由班主任审核，状态显示"审核通过"方为有效。

四、学期末总结与归档

参与研究性学习的学生需在【学业成果】-【研究性学习】中上传课题成果附件（文件命名需与课题名称一致），并提交审核。学期结束前，在【评语与陈述】中撰写自我评语，涵盖思想品德、学业水平等五方面成长并通知家长补充家长寄语。最后进入【评价结果】-【学期发展指导报告】-【遴选记录】，勾选已审核通过的活动及荣誉数据保存归档。需注意：秋季学期材料截止时间为次年3月1日，毕业年级春季学期材料需在当年4月30日前完成提交。